Semua orang suka melukis, terutamanya kanak-kanak. Walau bagaimanapun, mereka tidak begitu mahir dalam hal ini kerana kekurangan kemahiran yang diperlukan. Ibu bapa harus membantu kanak-kanak berumur 4-5 tahun menguasai asas lukisan. Mereka perlu mengatur proses kreatif dengan betul dan memastikan aktiviti itu menawan hati kanak-kanak dan menyeronokkan. Pemilihan pelajaran, serta ketersediaan bahan dan alat yang diperlukan, akan membantu dengan ini.
Alat lukisan
Pelajaran lukisan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun termasuk peringkat berikut:
| Tidak. | pentas | Penerangan |
| 1 | Fikirkan tentang pelajaran yang akan datang | Anda perlu memikirkan dalam kepala anda urutan tindakan yang akan dilakukan oleh pelajar muda itu. |
| 2 | Sediakan bahan dan alatan | Untuk bekerja, anda memerlukan helaian kertas A4. Sebagai contoh, lukisan boleh dilakukan dalam album. Alat utama ialah pensel, penanda atau cat.
Jika cat dipilih, anda juga memerlukan:
|
| 3 | Sediakan alat bukan standard | Sebagai tambahan kepada item dan bahan asas, anda mungkin memerlukan item yang mempunyai tujuan yang berbeza. Sebagai contoh, untuk melukis dengan cat, anda boleh menggunakan:
Kanak-kanak juga akan menikmati lukisan dengan jari mereka, tanpa sebarang alatan. Satu lagi cara melukis yang luar biasa ialah menggunakan sekeping kertas dinding yang besar. Reka bentuk dilakukan di bahagian belakang, iaitu putih. Dalam kes ini, hasilnya bukan hanya gambar, tetapi keseluruhan komposisi. Ia boleh dilakukan oleh beberapa kanak-kanak pada masa yang sama bersama-sama dengan orang dewasa. |
| 4 | Lengkapkan contoh lukisan | Ini akan memudahkan untuk menerangkan bahan.
Sebagai contoh, anda boleh mengambil yang berikut untuk mengendalikan kelas:
Kanak-kanak itu dengan senang hati akan menyokong guru mainannya, cuba membantunya. |
| 5 | Sediakan bahan tambahan | Mereka akan membantu menjadikan aktiviti lebih menarik dan menyeronokkan.
Ini boleh jadi:
|
Kelas induk
Pelajaran lukisan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun disyorkan untuk dijalankan selepas menyediakan bahan dan alatan untuk bekerja.
Langit
Pelajaran boleh dimulakan dengan perkataan: "Hari ini kita akan melukis langit biru." Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menunjukkan kanak-kanak pelbagai gambar dan landskap. Perlu ada cat gouache di atas meja.
Guru hendaklah memberitahu dan menunjukkan bahawa:
- biru langit dibentuk dengan mencampurkan cat biru dan putih;
- Langit boleh menjadi lebih daripada sekadar biru. Ia bertukar merah jambu pada waktu subuh. Dalam kes ini, anda perlu mencampur gouache merah dan putih. Langit juga bertukar jingga muda apabila matahari terbenam di bawah ufuk. Untuk melakukan ini, campurkan cat oren dan putih;
- Pagi mungkin kelabu. Untuk lukisan ini anda memerlukan gouache hitam dan putih;
- Pancaran matahari memberi langit warna kuning muda. Untuk melakukan ini, anda perlu mencampurkan warna putih dan kuning.
Sebagai tambahan kepada cat, kanak-kanak harus mempunyai perkara berikut di atas meja mereka:
- berus;
- kain kering;
- bekas dengan air;
- kertas.
Kerja akan dilakukan pada separuh helaian landskap. Pelajar mesti melukis langit yang indah menggunakan mana-mana guas yang mereka pilih. Adalah penting untuk menunjukkan kepada kanak-kanak teknik mengaplikasi cat pada kertas.
Untuk melakukan ini:
- Menggunakan berus bersih, ambil gouache dan sapukan banyak tanda menggunakan kaedah sapuan berus (bergerak dari atas ke bawah). Ini dilakukan sehingga cat habis.
- Berus dibasuh dalam air dan kelembapan berlebihan diperah keluar dengan kain.
- Warna baru diambil dan pergerakan yang sama dilakukan. Akibatnya, langit yang indah terbentuk di atas kertas.
Setelah kerja selesai, yang tinggal hanyalah melihat lukisan dan memberi mereka nama yang sesuai, sebagai contoh:
- "Merry Sky";
- "Langit Suram";
- "Langit Pagi".
awan
Lukisan langit tidak akan lengkap jika tiada awan di dalamnya. Ia adalah perlu untuk menunjukkan pelajar gambar awan yang jelas menyatakan perasaan. Mesti ada lukisan sedih, gembira dan merisaukan di sini. Adalah perlu untuk memberitahu kanak-kanak bahawa mood seseorang dipengaruhi oleh cuaca.
Kemudian anda perlu menunjukkan teknik bekerja dengan gouache semasa melukis awan. Untuk melakukan ini, ambil cat putih dengan berus bersih dan biarkan beberapa bintik bentuk yang berbeza di atas kertas. Bercampur dengan warna langit, gouache putih memperoleh naungan tertentu. Sebaik sahaja kanak-kanak melakukan perkara yang sama, yang tinggal hanyalah menganalisis lukisan mereka.
Matahari
Objek angkasa yang paling terang ialah matahari. Pada mulanya, pelbagai landskap juga ditunjukkan di mana matahari hadir. Ia adalah perlu untuk menunjukkan gambar di mana siang hari berada pada masa yang berbeza dalam sehari dan perhatikan bahawa warnanya berubah dari oren pada waktu pagi kepada merah terang pada waktu petang.
Ia juga penting untuk menarik perhatian kanak-kanak kepada bentuk matahari dan sinaran yang terpancar daripadanya. Matahari itu sendiri adalah bulat, dan sinarnya boleh dalam bentuk kayu, ombak, atau titik. Lukisan yang dibuat oleh kanak-kanak boleh dibandingkan dengan bunga yang mereka kenali, seperti bunga aster dan kekwa.
Kerikil dicat menggunakan kentang
Reka bentuk yang cantik boleh dibuat dengan cepat menggunakan sepotong kecil kentang. Untuk melakukan ini, anda perlu memotong ubi kepada 2 bahagian, dan kemudian membuat kelegaan pada potongan yang pertama dengan menggunakan garpu melaluinya beberapa kali.
Sekeping kentang yang disediakan dicelup dalam cat, kemudian ia boleh digunakan untuk membuat cetakan. Beginilah bagaimana batu kerikil yang cantik dilukis.
ikan
Pelajaran lukisan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun pada tema marin akan memerlukan cat.
Peringkat-peringkat menggambar ikan adalah seperti berikut:
- Tangkap badan dengan meletakkan pad ibu jari anda pada sekeping kertas. Cat, di mana jari akan dicelup terlebih dahulu, boleh menjadi apa-apa warna.
- Gunakan hujung jari telunjuk anda untuk melukis ekor untuk ikan.
- Tambahkan mata dan mulut menggunakan penanda.
- Ikan ke-2, ke-3 dan seterusnya dilukis dengan cara yang sama. Boleh terdapat sebarang bilangan dalam lukisan. Terpulang kepada anak untuk membuat keputusan.
Fakta bahawa ikan berada di bawah air harus ditunjukkan oleh yang berikut terletak di bahagian bawah:
- buih. Mereka boleh dicetak menggunakan hujung jerami plastik nipis;
- rumpai laut. Setengah bawang akan membantu untuk menggambarkan mereka;
- kerikil. Mereka dilukis menggunakan kentang menggunakan kaedah yang diterangkan dalam contoh di atas.
Rama-rama dicat dengan tompokan
Blotografi adalah cara melukis yang luar biasa. Intipatinya adalah untuk mengajar kanak-kanak meninggalkan tompok warna yang berbeza pada helaian kertas supaya mereka mencipta imej, objek atau butiran individu.
Dengan merenungkan soalan: "Apakah rupa bintik ini?", Artis muda akan menggunakan imaginasinya, yang akan menyumbang kepada perkembangannya. Kemudian, tanpa memaksa kanak-kanak itu, anda harus meneruskan ke langkah seterusnya - mengesan atau menyelesaikan lukisan tompok sedia ada. Hasilnya mungkin gambar plot yang lengkap.
Untuk melaksanakannya, anda perlu melakukan perkara berikut:
- Lipat dua helaian kertas dalam apa-apa saiz, dan kemudian buka kembali.
- Bersama anak anda, letakkan 2-3 tompok warna yang berbeza pada garis lipatan lurus. Anda boleh menggunakan cat gouache atau dakwat untuk ini.
- Lipat helaian separuh lagi di sepanjang lipatan sedia ada dan, jalankan jari anda dari tengah ke tepi (sambil menyebut beberapa mantra ajaib), buka helaian itu ke belakang.
Lukisan akan muncul di atasnya, yang perlu ditambah dengan elemen yang hilang menggunakan alat lukisan biasa. Mula-mula anda hanya perlu menunggu sehingga gouache kering.
Reka bentuk yang dibuat menggunakan benang
Pelajaran lukisan dengan kanak-kanak berumur 4-5 tahun menggunakan benang boleh dipanggil threadografi. Hasilnya boleh menjadi apa sahaja, bergantung pada sejauh mana imaginasi kanak-kanak itu berjalan liar.
Untuk bekerja anda perlukan:
- Ambil kepingan kadbod putih, berbentuk empat segi, kira-kira 20 cm lebar, dan benang bulu tebal kira-kira 30 cm panjang.
- Bengkokkan kadbod dan kemudian luruskannya untuk membentuk garis lipatan.
- Celupkan satu hujung benang ke dalam cat tebal (kira-kira 10 cm), dan kemudian letakkan di antara bahagian kadbod.
- Menekan sedikit, gerakkan benang di sepanjang helaian. Anda boleh memainkan peranan sebagai ahli sihir yang hebat dengan mengucapkan mantra yang terdiri daripada satu set perkataan pelik.
Hasilnya adalah imej huru-hara, yang mana kanak-kanak itu mesti mencipta nama sendiri. Karya ini, digabungkan dengan seni visual, akan menyumbang kepada perkembangan intelek kanak-kanak. Jika mahu, anda boleh menarik butiran yang hilang.
Siput
Untuk melukis siput, anda memerlukan:
- Helaian album A4;
- cat air;
- beberapa berus dengan saiz yang berbeza;
- bekas dengan air;
- serbet.
Langkah-langkah untuk mencipta watak di atas kertas adalah seperti berikut:
- Apabila mula bekerja dengan berus, anda boleh memberitahu kanak-kanak bahawa cat masih belum terjaga dan perlu dikejutkan dengan mengusapnya dengan lembut dengan berus.
- Lukiskan bulatan di tengah helaian kertas dengan cat kuning. Kanak-kanak boleh diberitahu bahawa ini adalah roti. Semasa melukisnya, anda perlu memutar berus secara beransur-ansur.
- Lukis lengkok di bawah bulatan kuning. Cat coklat digunakan untuk ini.
- Putar arka menjadi gelung.
- Lukiskan beberapa tanduk kecil dan warnakan gelung itu. Tanduk harus kelihatan seperti cendawan coklat kecil dengan penutup bulat dan kaki yang melebar ke arah pangkal.
- Untuk mewarnakan gelung, iaitu badan siput, gunakan warna coklat.
- Hiaskan kulit siput. Untuk melakukan ini, lukis lingkaran nipis pada bulatan kuning menggunakan warna coklat.
- Buat si siput gembira. Untuk melakukan ini, gunakan cat hitam untuk melukis mulut - garis lengkung kecil yang terletak tepat di bawah tanduk di kepala.
- Di bahagian atas tanduk, yang diwakili oleh bulatan kecil, lukis 1 bulatan hitam kecil. Ini akan menjadi mata siput.
- Dapatkan latar belakang untuk lukisan - lokasi siput. Ini boleh menjadi dahan hijau, daun musim luruh berwarna-warni, pasir kuning, kolam biru, dan banyak cengkerang.
penyu
Anda boleh melukis penyu comel dengan anak-anak anda menggunakan:
- Helaian album bersaiz A4;
- cat cat air;
- berus;
- satu balang air.
Peringkat kerja adalah seperti berikut:
- Lukis bulatan kuning di tengah helaian.
- Menggunakan cat coklat, lukis 4 gelung berhampiran bulatan, yang diwakili oleh garisan lengkung nipis: 2 gelung harus terletak di bahagian atas dan 2 di bahagian bawah. Jarak antara 2 atas hendaklah lebih kurang sama dengan antara 2 bawah.
- Lukis gelung ke-5. Warna coklat yang sama digunakan untuk ini. Gelung ini hendaklah yang terbesar dan terletak di sebelah kanan bulatan - kira-kira di tengah antara gelung kecil kanan atas dan kanan bawah yang dilukis lebih awal.
- Kesemua 5 gelung perlu dicat dengan cat coklat yang sama.
- Pada penghujung gelung terbesar, lukis 2 bulatan putih kecil. Ini akan menjadi mata. Tambah satu lagi bulatan hitam yang lebih kecil pada setiap daripada mereka, yang akan mewakili murid.
- Dengan melakukan ini, gelung terbesar bertukar menjadi kepala penyu yang comel.
- Tukar 4 gelung yang lain menjadi cakar. Untuk melakukan ini, 3 strok hitam kecil dilukis di hujung setiap satu. Ini akan menjadi sejenis cakar.
- Hiaskan cangkerang. Di sini kanak-kanak boleh menggunakan imaginasinya dan melukis sebarang corak.
ikan
Dengan analogi dengan contoh di atas, anda boleh melukis ikan pelbagai warna yang cantik dengan cat air.
Lukisan akan dilakukan dalam peringkat berikut:
- Mulakan dengan bulatan kuning, yang harus dilukis di tengah helaian.
- Lampirkan bulatan kuning dalam 2 lengkok, satu daripadanya terletak di bahagian atas dan satu lagi di bahagian bawah. Kedua-dua lengkok disambungkan antara satu sama lain di hujungnya. Mereka harus dilukis dengan cat kuning yang sama yang digunakan untuk bulatan. Hasilnya adalah sesuatu yang kelihatan seperti mata kuning yang besar. Ini adalah badan ikan masa depan.
- Lukiskan ekor yang cantik pada ikan, yang dilekatkan pada sebelah kanan badan. Ia harus menjadi segitiga dengan garis bergelombang, yang dilukis dengan cat kuning.
- Hiaskan ikan menggunakan cat merah. Menggunakan pergerakan berus ringan, lukis 2 sapuan kecil pada tepi runcing kiri badan. Ini akan menjadi mulut. Lukiskan 2 pukulan di bawah bahagian bawah badan. Ini adalah sirip. Sirip atas harus diwakili oleh jalur bergelombang lebar.
- Pada ekor, letakkan corak dalam bentuk beberapa jalur, seperti sinar, memanjang ke arah yang berbeza dari badan ikan.
- Menggunakan cat merah, lukis penimbang. Pertama, anda harus memisahkan kawasan badan yang akan menjadi kepala dengan jalur arka merah melintang. Tidak sepatutnya ada sebarang penimbang di sini.
- Lukis mata besar menggunakan cat hitam. Ia adalah perlu untuk memberi amaran kepada kanak-kanak bahawa warna ini harus dikendalikan dengan berhati-hati.
- Mula-mula, bulatan dilukis dengan garis hitam nipis, dan kemudian bulatan hitam pepejal dilukis di dalamnya. Ini akan memilih murid.
- Tambah latar belakang. Ikan itu dikelilingi oleh air, serta kerikil dan alga. Untuk menggambarkan air, anda boleh meletakkan beberapa "setem" dengan cat biru. Batu kerikil dilukis dengan cara yang sama, menggunakan warna coklat. Alga ialah garisan beralun hijau.
Padang rumput musim sejuk
Pelajaran lukisan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun boleh bermusim. Sebagai contoh, untuk padang rumput musim sejuk anda memerlukan daun biru, yang akan menjadi latar belakang.
Peringkat kerja adalah seperti berikut:
- Lukis 5 bulatan putih dan 1 bujur pada sehelai kertas biru.
- Lukis 1 bulatan putih besar. Ia harus terletak di sebelah kiri helaian, kira-kira di tengah antara tepi atas dan bawahnya.
- Sedikit di sebelah kanan bulatan, lukis bujur putih yang besar, memanjang secara menegak.
- Di sebelah kanan bujur, lukis satu lagi bulatan putih yang besar.
- Di sebelah kanan helaian, lukis 3 bulatan untuk lelaki salji. Bahagian bawah hendaklah yang terbesar, tetapi lebih kecil sedikit daripada bulatan yang dilukis sebelum ini. Terdapat bulatan yang lebih kecil di atasnya. Bulatan terakhir, yang akan menjadi kepala manusia salji, haruslah yang terkecil.
- Lukis hanyut salji dengan melukis beberapa garisan berombak putih di bahagian bawah helaian – di bawah semua rajah yang dilukis sebelum ini.
- Menggunakan warna coklat, gambarkan batang dan dahan pokok, serta bahagian salji yang hilang. Keseluruhannya, harus ada 3 pokok dalam gambar. 2 bulatan besar dan bujur yang dilukis dahulu akan menjadi mahkota bersalji mereka.
- Lukis tangan pada manusia salji yang diperbuat daripada dahan. Dalam salah satu daripadanya dia memegang penyapu, yang berwarna coklat. Di bahagian atas kepala manusia salji terdapat 2 mata coklat, yang boleh diwakili sebagai bulatan kecil. Di bahagian bawah kepala adalah mulut, juga diwakili oleh banyak bulatan coklat kecil.
- Lengkapkan lukisan dan jadikan gambar yang lengkap. Untuk melakukan ini, anda harus menggambarkan beberapa kepingan salji putih pada latar belakang biru.
- Selesai melukis baldi hijau di kepala lelaki salji dan selendang hijau di lehernya.
Apabila melukis, seseorang menyatakan pandangannya sendiri tentang dunia. Ini cara yang baik untuk menyampaikan perasaan dan perasaan. Pakar psikologi percaya bahawa kanak-kanak tidak melukis apa yang mereka lihat di sekeliling mereka, tetapi apa yang mereka bayangkan. Dengan menganjurkan pelajaran untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun, ibu bapa berpeluang melawat dunia kecil anak mereka dan memahaminya dengan lebih baik.
Video tentang lukisan
Pelajaran melukis untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun - cara menggambar ais krim: